Los videojuegos pueden transformar el aula
Los videojuegos pueden transformar el aula
Aumentar el
interés por aprender mediante el juego es una de las tendencias de aprendizaje
que más aceptaciones ha tenido en los últimos años, es por tanto muy habitual
utilizarlos en las aulas como herramientas de aprendizaje.
La palabra
videojuego para muchos es sinónimo de entretenimiento, pasatiempo, ocio y
diversión. Sin embargo, resultan ser una herramienta educativa ideal que
permite a los estudiantes desarrollar competencias en sus procesos de
aprendizaje de una forma más lúdica y motivadora. Aún así, no debemos olvidar
que el crecimiento que están teniendo actualmente estos en la sociedad actual
está haciendo aumentar los casos de adicción a esta nueva tecnología.
Sin darnos
cuenta, y como muchos estudios señalan, definitivamente el ser humano aprende
jugando. Los primeros años de vida de un niño son clave ya que a través del
juego es capaz de adquirir conocimientos, habilidades y valores que irán
constituyendo su desarrollo psicológico, social, motriz y afectivo. El adulto
tiene temor a equivocarse, mientras que el niño juega, se equivoca, lo vuelve a
intentar, y de esa experiencia aprende.
LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL APRENDIZAJE
Actualmente,
el poder de los videojuegos en la educación constituye uno de los recursos
claves que debemos aprovechar los docentes en el proceso enseñanza-aprendizaje
del niño. Es, por tanto, una estrategia
pedagógica ideal para generar un mayor interés de aprender en el alumno.
A través de
los videojuegos captaremos la atención de los estudiantes, que es el reto
principal de cualquier docente para iniciar el proceso de aprendizaje. A través
de estos, se pueden desarrollar habilidades y destrezas para resolver un
conjunto de problemas. El Dr. Francisco Revuelta, especialista en procesos de
formación en espacios virtuales dentro del ámbito pedagógico, establece dos
vertientes en las que el videojuego se puede utilizar como instrumento de
aprendizaje. La primera de ellas, es como simulador de aprendizaje o herramienta
en el cual se pueden comprobar el nivel de competencia del alumno de acuerdo
con las exigencias que propone el juego. La segunda vertiente, hace referencia
a un entorno virtual de aprendizaje donde el estudiante es motivado a resolver
problemas académicos interactuando dentro del espacio brindado por el
videojuego, como en el caso de Minecraft.
APRENDIENDO MÁS SOBRE EL TEMA...
Los
videojuegos, como hemos visto, pueden ser una herramienta muy útil para la
educación si es utilizada de forma equilibrada y correcta. A continuación, en
la fase de aportaciones voy a exponer algunos juegos educativos que me han
llamado la atención y que podemos introducir en nuestras aulas, entre los que
destaco los siguientes:
1. MinecraftEDU
MinecraftEDU, es la versión educativa del videojuego más popular entre los más jóvenes conocido como Minecraf. A pesar de que ambas plataformas son educativas, la versión que se ha introducido en los centros educativos ofrece un sosporte de hasta 40 jugadores en el que estos pueden participar y realizar todo tipo de tareas. Este, por tanto, consiste en interactuar en un mundo virtual generado por bloques donde deberán de, con ayuda de otros jugadores, resolver situaciones de supervivencias propias del juego. En la versión educativa, el profesor es el que tiene control del entorno virtual, y los alumnos tienen que resolver problemas de carácter educativo, de forma individual o en grupo.
MinecraftEDU, es la versión educativa del videojuego más popular entre los más jóvenes conocido como Minecraf. A pesar de que ambas plataformas son educativas, la versión que se ha introducido en los centros educativos ofrece un sosporte de hasta 40 jugadores en el que estos pueden participar y realizar todo tipo de tareas. Este, por tanto, consiste en interactuar en un mundo virtual generado por bloques donde deberán de, con ayuda de otros jugadores, resolver situaciones de supervivencias propias del juego. En la versión educativa, el profesor es el que tiene control del entorno virtual, y los alumnos tienen que resolver problemas de carácter educativo, de forma individual o en grupo.
En este vídeo,
se presenta el MinecraftEDU como herramienta educativa en el Colegio Benito
Nazar, de la ciudad de Buenos Aires, con el cual abordan temas curriculares,
como las fracciones y las cuentas. Alumnos y docentes del centro educativo
cuentan qué es MinecraftEDU y cómo lo incorporan en sus clases.
2. Just Dance
Es uno de los
videojuegos de baile más popular entre los niños y que puede llegar a ser una
herramienta educativa muy enriquecedora para trabajar la coordinación motriz o
el trabajo en equipo, ya que el videojuego se puede jugar tanto a nivel individual
como de forma colectiva. Es por tanto un recurso educativo adecuado para áreas
como Educación Física o Música.
3. Brain Training Infernal del Dr. Kawashima.
Es un
videojuego clásico ideal para trabajar el cálculo mental, por tanto, es
evidente su utilidad como herramienta en Matemáticas. Se trabaja a través de
diferentes minijuegos en los que el cálculo mental es protagonista, partiendo
de niveles muy básicos y aumentando la dificultad a medida que se van superando
los niveles.
Otra parte destacable de este videojuego está relacionada con el TDAH, ya que, al tratarse de un videojuego social y cooperativo, cuya consecución de logros se ve recompensada, aumenta la motivación en los alumnos con alguna necesidad educativa como son los TDAH.
Otra parte destacable de este videojuego está relacionada con el TDAH, ya que, al tratarse de un videojuego social y cooperativo, cuya consecución de logros se ve recompensada, aumenta la motivación en los alumnos con alguna necesidad educativa como son los TDAH.
4. Sid Meier-s
Civilization VI
Es un juego de estrategia en el que el objetivo principal es crear una civilización partiendo de la edad de piedra hasta llegar a la actual era de la información. Por tanto, los niños tienen la posibilidad de experimentar con diferentes civilizaciones y ver cómo evolucionaron a lo largo de los siglos. Llevará a los estudiantes a conocer otras culturas y formas de vida, ideal para ser trabajado en el área de historia.
5. Proyecto Kokori.
Este videojuego resulta ser un atractivo en la educación ya que pone a los alumnos a mandos de un "nanobot" capaz de introducirse en una célula para estudiarla. Además de identificar y solucionar los problemas que puedan ir encontrando, propone el aprendizaje de la Biología a través de varias misiones cortas con diferentes niveles de complejidad.
Este videojuego resulta ser un atractivo en la educación ya que pone a los alumnos a mandos de un "nanobot" capaz de introducirse en una célula para estudiarla. Además de identificar y solucionar los problemas que puedan ir encontrando, propone el aprendizaje de la Biología a través de varias misiones cortas con diferentes niveles de complejidad.
Estos son
algunos de los muchos videojuegos educativos que podemos utilizar en el aula
para que nuestros alumnos aprendan, aumenten su rendimiento, refuercen
conocimientos y fomenten el trabajo en equipo. Lo importante dentro de la
gamificación con el uso del videojuego, bajo mi punto de vista, es que el
docente se plante lo que quiere enseñar y, de acuerdo a esto, buscar un
videojuego que sirva de instrumento para motivar el aprendizaje. Por tanto, el
videojuego ayuda al alumno a adquirir conocimientos de una forma mas atractiva
y contribuye al desarrollo de competencias.
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
Aika Educación. (2019). Los
videojuegos pueden transformar el aula - Aika Educación. [online] Recuperado
de: http://www.aikaeducacion.com/tendencias/los-videojuegos-transforman-aula/
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