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El acoso escolar o bullying         EL ACOSO ESCOLAR La escuela debería de ser siempre un espacio en el que sentirse seguro. Como docentes debemos contribuir a que todas las actividades se desempeñen en un clima de respeto, participación, tolerancia y libertad, cuyo principal objetivo sea inculcar en el alumno el concepto de ciudadanía democrática. Por tanto, el clima escolar se encuentra influenciado por muchos factores que lo determinan y se relaciona con el conflicto el cual inevitablemente no puede dejar de existir. Este a su vez no deja de poseer connotaciones positivas que se relacionan con el avance, y connotaciones negativas. Considerando el clima escolar negativo, nos podemos encontrar el acoso escolar o bullying, que se entiende como cualquier forma de maltrato físico, psicológico o verbal que un niño o grupo de niños ejercen sobre un compañero durante un periodo de tiempo prolongado de forma directa o indirecta.   Se diferencia de otras conductas violentas por fo

La robótica como nuevo recurso educativo Comenzaremos situando el término de robótica, el cual fue acuñado por Isaac Asimov para describir la tecnología de los robots, abarcando disciplinas como la mecánica, la electrónica o la informática. Actualmente, nos encontramos en una sociedad tecnológica donde la robótica avanza rápidamente, y es inevitable que en un ámbito tan primordial para el progreso de la sociedad como resulta ser la educación, no se vea influido por ello. La robótica es un nuevo recurso para los docentes que facilita el aprendizaje y permite al alumnado dar una respuesta eficiente en cada situación adoptando un papel activo en su proceso de enseñanza construyendo su propio aprendizaje. Esta herramienta resulta ser muy útil facilitándonos el aprendizaje de competencias clave y desarrollando las inteligencias múltiples, entre otras muchas funciones que cumple. Por otro lado, resalta el papel de la robótica en niños con necesidades especiales. Los nuevos rob

Soñemos y consigamos la escuela que merecemos         ¿QUÉ SON LAS COMUNIDADES APRENDIZAJE? Comunidades de Aprendizaje es una propuesta de transformación educativa que tiene como principal objetivo mejorar la calidad del aprendizaje y la convivencia de todas y todos los estudiantes. Este proyecto está basado en los principios del Aprendizaje Dialógico y en un conjunto de Actuaciones Educativas de Éxito dirigidas a la transformación social y educativa de la comunidad. Es un proyecto que comienza en la escuela, pero que integra todo lo que se encuentra a su alrededor. Por tanto, a través de las Comunidades Aprendizaje se quiere alcanzar una educación de éxito para todos los niños, niñas y jóvenes que fomente eficiencia, equidad y cohesión social. VÍDEO 1 ETAPAS DE TRANSFORMACIÓN Para llevar a cabo este proyecto, es necesario pasar por una serie de etapas que permitirán alcanzar su objetivo mayor: el de la transformación educativa y social. Estas fases s